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美国德雷克大学最好的教授专业排名
发布日期:2022-08-23

  与您的教授建立有意义的联系可以使大学体验更好一千倍。凭借Drake 的小班授课和低师生比例,这是实现这一目标的理想场所。德雷克教授真的很在乎,无论他们是在走廊里向你打招呼,开诙谐的笑话还是让你在办公室哭泣。但是有这么多优秀的教授可供选择,你甚至是如何开始选择的?

  继续阅读德雷克大学 10 位最有帮助的教授名单。

  1. Greg Lengel 博士——心理学

  询问初级或高级心理学专业他们对 Lengel 博士的看法,他们很可能会回答“我爱他!” 学生们最了解 Lengel 博士的原因在于他有趣且引人入胜的讲座。他总是结合自己临床经验的故事来展示他的课程在现实世界中的应用。他不仅知识渊博,而且还为学生创造了一个温馨的环境。“即使那年我没有和他一起上课,我觉得我仍然可以去找他,问他有关心理计划或研究生院的问题,或者只是和他谈谈,”德雷克初中艾莉克拉克说。“他会有那种张开双臂,打开办公室的感觉。” 任何对心理学感兴趣的学生都可以学习 Lengel 博士的教学方法,并受益于他对学生的关怀态度。

  2. Eric Saylor 博士——音乐史

  并非每位教授都足够聪明,能够找到一种将模因与音乐史交织在一起的方法,但这种技能对 Saylor 博士来说是自然而然的。“他 100% 了解这些信息,而且他还在他的讲座中融入了很多幽默,”德雷克初中本科彭说。“我认为这有助于教授让学生保持课堂积极性。” 抛开所有的玩笑不谈,Saylor 博士认真对待音乐史和评分,让他的课变得非常艰难。但是您会发现这些信息很有价值,特别是如果您喜欢挑战。如果您想在更努力地工作的同时努力开怀大笑,Saylor 博士就是您的理想人选。

  3. John Pomeroy——戏剧艺术

  没有什么比一门浪费时间的课程更让大学生感到沮丧的了,但你不必担心在 Pomeroy 教授的课程中寻找目标。绰号“罗伊”,他对戏剧一无所知,但他也明白,并不是每个学生最终都以戏剧为生。他相应地调整了他的教学方法,以便专业和非专业的人都可以在学到他们可以在 现实世界中使用的东西后走开。参加他的一门舞台艺术课程,了解制作布景所需的所有技能,以及如何使用这些相同的技能来组装桌子或修理橱柜。即使在学生完成课程后,他教授的信息也会留在学生身边。

  4. Susan Watson——精算学实践

  在 Watson 教授的课堂上,学生不必担心自己的名字或面孔会被遗忘。如果她在走廊里看到你,她不仅会说“你好”,还会问你暑期实习过得怎么样,或者你最近一次考试的成绩如何。她在每周开始时都会进行简短的测验,以确保每个人都对前一周的材料有扎实的理解。如果你发现自己对某事感到困惑,她愿意在课外帮助你。“当我说德雷克的教授关心学生的成功时,她就是其中的缩影,因为她实际上是在跟踪学生的进步随着学期的进行,”德雷克大学毕业生大卫布朗内尔说。除了对学生取得成功的热情外,Watson 教授还对精算学有着无穷无尽的热情。她以活泼的态度来到每一堂课,即使是最具挑战性的课程也很有趣。

  5. Mike Couvillon 博士——教育

  任何上过 Couvillon 博士课程的教育专业人士都可以告诉你,他是一个真正的好人。他对特殊教育的热情和多年的课堂经验使他能够领导有趣和令人大开眼界的课堂讨论。他还经常向学生征求反馈,让他们知道他有多关心他们。“在整个学期中,他对计划课程和每周回复我的大量电子邮件非常有帮助。他非常善解人意,他只是一个非常好的人,“德雷克初中贝莉托德说。作为对德雷克向在线课程过渡的回应,库维隆博士向学生们发送了电子邮件,并收集了有关如何推进学期的建议。即使在恐慌,不确定的时期,他也找到了根据学生最需要的东西调整课程的方法。

  6. Alisa Flags 博士——健康科学

  哪个大学生没有为改变专业,注册课程或只是整体感到压力大而流泪?Drapeaux 博士明白,大学有时会让学生不知所措。她让她的学生从一开始就知道他们可以将她的办公室用作安全空间。“当我第一天走进来的时候,她说,‘如果你想哭就进来吧。' 这真的让我觉得我是在正确的专业,我会没事的,”德雷克大三学生艾玛托里说。在担任持牌运动教练和持牌物理治疗师多年后,Drapeaux 博士还与学生分享了许多关于医疗保健工作的起起落落的故事——没有糖衣。学生们喜欢他们可以在离开 Drapeaux 博士的课程时完全诚实地了解在该领域工作的感觉。

  7. Sarah McCoy——平面设计

  如果您曾经梦想拥有自己的设计工作室,请与 McCoy 教授一起上课。她在得梅因市中心拥有一家凸版印刷和设计工作室,并在那里上课以完成自己的项目。她还帮助学生完成了从个人项目到完善作品集再到实习的所有工作。因为她将自己的设计经验融入教学中,学生们总是带着新的知识离开课堂,他们可以在未来几年内使用。“她告诉我,任何简单的改变都可以大有帮助在你的设计中。你可能会花费数小时设计一些东西,但它只是缺少一个小动作,”德雷克高级法蒂玛卡尔德隆说。“这让我能够更加努力地审视自己的设计,并寻找我可以做出的任何微小改变,以使其成为我自己的。” 如果您想从真正了解平面设计师意味着什么的人那里学习如何成为平面设计师,请与 McCoy 教授一起上课。

  8. Amy Letter——英文

  在 Letter 教授的课程中,根本不存在“糟糕”的写作。她为每个学生创造了一个舒适的工作坊环境,让他们在没有判断力的情况下分享他们的创意作品。“她对自己的生活持开放态度,所以这让她感觉更像一个人,而不仅仅是你的教授,”德雷克高级 Elizabeth Weyers 说。“当我写下关于我生活的所有这些东西时,它帮助我与她建立了更多的联系,而且这些都是我创造性的想法。” 当德雷克为应对大流行而采取远程行动时,莱特教授给她的学生的电子邮件不仅仅是关于教学大纲和家庭作业。她还定期分享自己的生活,并与学生一起了解他们的生活。如果你喜欢创意写作并与真正关心的教授一起上课,您一定会与Letter教授建立联系。

  9. Carl Vieregger 博士——管理层

  Vieregger 博士拥有超过十年的国际管理咨询经验。他总是想方设法与他的学生分享他多年来学到的东西。滚动到他的电子邮件末尾,找到一条建议,指向商业文章的链接或他认为管理专业学生可以从中受益的任何其他内容。在上学期的本科毕业课程中,维雷格博士甚至分发了他的一位前导师写的一本书,因为这与他在课堂上所教的内容直接相关。他的目标是根据当前围绕商业和管理的对话来教学生,并不断为他们职业生涯的下一步做好准备。

  10. Kelley Ellis——会计实践

  会计专业的学生:你是否曾经在一个数学问题上工作了几个小时,意识到你的答案不正确,然后盯着它看了几个小时,试图找出你哪里出错了?下一次当你发现自己在一个复杂的会计问题上大发雷霆时,给埃利斯教授发一条带有你工作图片的文字。她不仅可以立即指出您的错误,而且还可以愉快地帮助您纠正错误。“她总是愿意马上回到你身边,告诉你你遇到了什么问题以及如何解决它,”德雷克初中凯莉加拉格尔说。由于 Ellis 教授的详尽解释和在您发现自己迷路时愿意提供帮助,学生们很少需要担心课堂上的混乱或不确定性。

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