想想你大学毕业后要做什么可能是一个可怕的想法。缓解这种恐惧的一个简单方法是在大学期间建立一个坚实的专业人士网络。网络可以帮助确保你在大学毕业后拥有有助于你在所需工作领域取得进步的人脉。在确定最适合网络的大学时，您应该考虑许多事项，尤其是师生比例、安置率和网络俱乐部的数量。虽然与同学联系很棒，但你会从那些目前在你梦想行业工作的人那里获得更多的知识——咳咳——去偷看那些著名的校友，看看现在的学生对他们的教授的评价如何。重要的是，在你进入现实世界之前，选择一所可以帮助你建立一个强大的网络的大学。
查看这些排名前10位的大学，以发展您的网络。
10. 圣劳伦斯大学
如何将当前学生与支持性的导师联系起来?这是圣劳伦斯大学不断努力回答的问题。凭借热情、支持性的校友和超过14个网络资源，这所大学在这方面做得非常出色。
利用他们紧密联系的社区是圣劳伦斯帮助学生建立专业网络的重要方式。圣劳伦斯的师生比例为11：1安置率为95%。这所大学还为学生提供与劳伦森联系的机会。这个数字平台创造了一个家长、学生和校友可以聚集在一起的空间。它为校友和学生之间提供了网络和指导机会，以及与圣劳伦斯社区其他人联系的一种方式。劳伦森网络是一个学生在接触和建立专业关系时可以感到支持和舒适的地方。
除了他们的数字平台外，圣劳伦斯的校友还努力通过 Inclusion、Diversity， and Equity Across Laurentians 或 IDEAL 等组织与在校学生建立联系。IDEAL的目标是通过网络，活动和指导机会将学生与校友联系起来，同时拥抱社区成员的多样性。
9. 葛底斯堡学院
在充满激情和敬业精神的教授的指导下，一个全新的网络世界在您眼前打开。教授不仅可以帮助您发展基本技能，还可以帮助您与专业人士建立联系。葛底斯堡学院为学生提供了与教授和教职员工并肩从事研究和工作的机会。这是与教授建立关系的绝佳方式，将帮助您建立联系并可能在未来获得工作。
最重要的是，葛底斯堡学院的师生比例为9：1就业率为98%。研究表明，葛底斯堡大学100% 的教授对他们的教学充满热情，93% 的教授平易近人且乐于助人。葛底斯堡还通过其由30000多名往届毕业生组成的校友网络为学生提供机会。该网络决心通过工作影子，协调实习和举办社交活动为学生提供职业指导和交流机会。
葛底斯堡学院(Gettysburg College)最近启动了一项名为“社区GIGs”(Community GIG)或“给葛底斯堡创意”(Give Ideas to Gettysburg)的项目。这使得学生团队能够与葛底斯堡社区内的当地非营利组织进行咨询。
“这对他们来说是一个很好的机会，可以在社区中建立联系，并帮助整个社区。通过这个课程，学生学习了设计思维，[和]谦虚的咨询方法。他们以团队形式进行，以便能够相互交流。他们组成了紧密联系的小组，将能够在求职和下一步中相互分享和帮助，“职业参与执行董事Marc Goldman说。
这所学校决心跳出框框思考，尽一切努力帮助他们的学生建立他们的网络。
8. 德鲁大学
对于许多学生来说，正式的网络可能是一个可怕的想法。德鲁大学的学生参与委员会认识到了这一点，并决定为学生提供休闲交流机会。校友将出现在宿舍，为学生提供一种结识专业人士并练习网络的方式，几乎没有压力。
德鲁的就业率为94%，师生比例为12：1。最重要的是，根据95%的学生的说法，德鲁的教授们平易近人，对他们的工作充满热情。德鲁的校友会在确保他们的大学实现学生成功的目标方面发挥着至关重要的作用。
启动计划是德鲁校友帮助学生建立网络的另一种方式。该计划使大学能够向校友和其他人征求学生可以工作和完成的短期项目，以帮助他们发展可转移的技能。
“学生可以接触到发布项目的人，他们还会在连接平台上获得其他三位潜在导师的建议。如果他们对去找这位刚刚发布项目的副总裁犹豫不决，他们可以去找其他导师之一并向他们寻求建议，“德鲁校友主任卡罗尔·巴西说。
在校友和学生之间建立一个强大的社区使德鲁大学在网络方面名列前茅。
7. 史密斯学院
召集所有雄心勃勃的女性!史密斯学院是一所女子学院，成立于1871年，旨在为女性提供平等的教育机会。140多年后，史密斯已经远远超出了他们最初的目标。学生与教师的比例为9：1课程对学生来说更加风度翩翩。史密斯学院的就业率为89%。
除了为女性提供高等教育外，这所学院还创建了一个由48000多名校友组成的杰出网络，他们帮助在校学生建立联系、发现实习机会和获得工作。史密斯热情的校友网络帮助学生进行模拟面试、审查简历并在活动中发言。史密斯还提供学生大使计划，校友自愿充当当前学生和校友之间的桥梁。
“史密斯肯定有很多旨在促进创建网络的程序。肯定还有一个强大的校友网络，“史密斯高级凯莉斯莱文说。“网络绝对是我正在努力的事情。这是史密斯经常谈论的事情，我预计它将成为我未来的重要组成部分。
得到这一点，100% 的学生认为史密斯学院为他们提供了平易近人的教授，他们对他们的教学充满热情。教授花时间了解学生并让他们感到被倾听。学院还提供每月的社交活动。史密斯的敬业校友和优秀的教师相结合，使这所学院成为建立网络的好地方，帮助学生自信地进入工作世界。
6. 克莱蒙特麦肯纳学院
前往纽约市、洛杉矶或华盛顿特区的唯一目的是建立网络并更多地了解您想要的行业，这有多神奇?好吧，克莱蒙特麦肯纳学院通过与校友东道主的年度组织学生网络旅行来实现这些梦想!
“我们正在努力做的是让我们的学生真正沉浸在那个城市工作并在这些行业的任何这类公司工作的感觉中。我们去工业集中的地方。例如，我们会去纽约看看金融服务的所有机会，或者我们会去湾区的旧金山看咨询，“学生机会主任Ursula Diamond说。
克莱蒙特·麦肯纳(Claremont McKenna)的学生与教师比例为8：1这使学生在教育方面得到更多的关注和帮助。这也增加了与教授建立关系的可能性，这可以建立学生的网络。这所学院的就业率也达到96%。最重要的是，克莱蒙特麦肯纳的教授受到高度赞扬。93%的学生声称教授很热心，其中100%的人说他们很热情和乐于助人。
克莱蒙特·麦肯纳(Claremont McKenna)的校友积极参与当前学生的生活。他们努力以任何方式提供帮助，从进行模拟面试、接待学生进行工作影子或与小组一起喝咖啡以及与潜在学生讨论他们的职业生涯。这是克莱蒙特·麦肯纳(Claremont McKenna)为学生提供联系的另一种方式。
5. 阿默斯特学院
阿默斯特是完整的包装!他们的师生比例为7：1安置率为95%，校友人数超过23000人。这所学院不仅提供了一个学习和成长的好地方，而且还提供了大量的校友，增加了学生未来在整个劳动力中找到联系的可能性。这一大群校友的3500多名成员积极自愿指导和联系在校学生。
“我在校友网络中接触的人反应非常迅速。我收到的与校友接触的回应至少是冷漠外展的三倍。它帮助我建立这些初始关系，因为获得初始响应可能是最重要的部分，“阿默斯特大三学生珍妮荣格说。
阿默斯特还提供超过八个学生组织，优先考虑为其成员建立网络和建立联系。为学生创造联系场所的团体的一个很好的例子是阿默斯特学院公共卫生合作组织(ACPHC)。ACPHC将学生，教师，校友和医疗保健提供者聚集在一起，参与公共卫生问题。与专业领域与您具有相同激情的人一起工作是建立网络的绝佳方式。
4. 科尔盖特大学
知道你就读的大学认真对待你的职业发展可以让你松一口气。通过他们敬业的校友和杰出的职业服务办公室的结合，科尔盖特大学减轻了您对未来的一些工作焦虑。高露洁拥有惊人的9：1的师生比例和98%的安置率。96%的学生认为教师对他们的工作充满热情，92%的学生认为教师很随和。
高露洁的“生活中的一天”计划对于他们帮助学生为劳动力做准备的方式至关重要。这个工作影子计划专为一年级和二年级学生设计，与校友和家长建立联系，以建立他们的网络并获得经验。即使学生在工作影子经历后决定转专业，他们建立的联系也将永远是他们网络的一部分。
此外，在校友的帮助下，科尔盖特大学为学生提供了10多个他们可以加入的专业网络计划。每个课程都面向特定的行业，允许学生与参与他们所需领域的人建立联系。例如，房地产委员会是一个独特的团体，旨在将参与或对房地产和建筑行业感兴趣的本科生、校友和家长联系起来。
3. 斯坦福大学
从老虎伍兹到赫伯特胡佛，斯坦福大学的校友遍布世界各地，享有很高的声誉。拥有超过205000名校友，选择就读斯坦福大学只需说明您的学校地点即可确保主要联系。
斯坦福大学是与同学和教授建立有意关系的理想场所，师生比例为5：1。他们的就业率为86%，90%的学生认为教授对他们的教学充满热情。
服务精神是斯坦福大学的核心，这并不排除校友。超过11000名校友以多种方式服务和志愿服务。斯坦福大学为学生提供超过26个专业网络小组，并有机会通过面试和斯坦福校友指导 (SAM) 与校友联系。
就读斯坦福大学的主要好处之一?您不仅在校期间获得了网络机会，而且从学生毕业成为校友后，您还将获得许多职业发展机会。斯坦福大学提供社交活动和平台，如“探索”。探索是一个连接平台，它提供了一种简单的方法来查找与您在同一地区或毕业于同一专业的明矾。它还提供了一种快速查找您附近的社交活动的方法。斯坦福大学不断实施方法来帮助您建立联系，并帮助您在进一步发展您的职业生涯方面迈出一步。
2. 弗吉尼亚理工大学
Ut Prosim，“我可以服侍。弗吉尼亚理工大学的座右铭在讨论这所大学帮助学生建立网络的方式时并没有让人失望。弗吉尼亚理工大学拥有超过26个优先考虑网络和 Hokie Mentorship Connect 计划的组织，不断为学生服务。
Hokie Mentorship Connect是弗吉尼亚理工大学的全新平台，也是学校为校友和在校学生提供服务的最大方式之一。这是一个学生和校友之间学员和导师配对的平台。这些联系旨在帮助学员更多地了解他们的行业，当然，帮助学生建立网络。
“我们有校友向系统提供大量信息，学生可以进入，他们可以用不同的方式进行分类。我对在底特律工作的人感兴趣，“或者”我有兴趣找到为联邦调查局工作的人，因为我对此感兴趣。通过这种方式，他们可以识别和联系，因为这对于开发回复并能够感到自在地提出问题非常重要，“职业和专业发展总监Donna Ratcliffe说。
Hokie Mentorship Connect还提供了一个平台，专业人士可以在其中发布简短的项目，以便学生可以获得现实世界的经验，并在他们想要的工作领域进行扩展。该计划帮助弗吉尼亚理工大学实现他们的服务目标，一次一个指导配对。
在这个惊人的平台上，89%的学生认为教授是热情的，87%的学生说教授是平易近人的。弗吉尼亚理工大学的就业率为72%，师生比例为14：1。这所大学在建立网络方面不断为学生提供服务。
1. 宾夕法尼亚州立大学
在宾夕法尼亚州立大学，这些狮子致力于为他们的学生创造交流机会，这将为他们开启职业生涯提供动力，并在未来几年使他们受益。这所大学的师生比例为15：1安置率为89.8%。宾夕法尼亚州立大学为学生提供了出色的教授，90%的学生表示教授很热心，84%的学生认为他们有义务学生。宾夕法尼亚州立大学拥有超过645000名校友，在提供所有工作领域的联系方面占据主导地位。
宾夕法尼亚州立大学不断提供虚拟网络活动、招聘会和职业指导机会。所有这些都有助于学生发展基本和可转移的技能，并为他们提供专业人士以发展有意义的联系。
学生可以从职业教练那里获得简历和即将进行的面试建议的帮助，最终将帮助他们留下持久的印象并建立更大的网络。宾夕法尼亚州立大学的蓝白协会确保校园里有人可以帮助您与校友联系并参与社交活动。
宾夕法尼亚州立大学独有的一个绝佳机会是快速启动计划。该指导计划面向来自代表性不足背景的一年级学生。该计划中的每个学生都与一名校友配对，以便他们有人可以帮助他们建立网络，回答问题并通过他们的大学经历为他们提供支持。宾夕法尼亚州立大学确保每个学生都有机会在大学期间建立最好的网络。