初二英语分层教学实验_中学英语教学论文

论文导读:：初二英语分层教学实验，中学英语教学论文。
论文关键词：初二英语分层教学实验
 

在初中阶段的英语教学中，初一年级学生开始学英语时热情高，成绩普遍较好，但时隔不久一些学生就落后掉队，不及格者、放弃不学者越来越多。这种两极分化现象一般在初一第二学期开始出现,以后越来越严重。初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩。

（总人数：56人）